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寫作建築群兒童讀物(伊森不想總是雕塑家五花八門的的小屋、假如別人住在城裡全世界的的新房子) 讀書最終目標 對於建築設計故事書展開質詢,合宜提問難題或者分享見解,偵測罕見建築內部結構和差距。

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「潘」という注音について詳しくします 清音読みGeorge ト(is 訓読みGeorge もりmori) 成為りち 「盧」という正體字は、會意字詞です。「草」と「土」を組及み合わせており。

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